среда, 8 августа 2012 г.

определение научного знания






История философии. Новейшее время. Русская религиозная философия конца 19-начало 20 века



1. Критерии научности: позитивизм и постпозитивизм.

Белая: Что такое научное знание и какова его роль с точки зрения позитивизма? Дайте определение категориям «факт», «объективное знание», «гипотеза», «научный метод» с точки зрения неопозитивизма (Венский кружок). Как Поппер объясняет эволюцию научного знания? Раскройте смысл понятий: «проблема демаркации», «принцип фальсификации», «принцип фаллибилизма» с точки зрения пост позитивизма.

Красная: Представьте себя в мире, где объективная наука объясняет все и в мире, где все знания – только предварительны. Как Вы себя чувствуете? Какие мысли приходят в голову? Какой род занятий Вы выберете в этом мире? Хочется остаться там или нет?

Желтая: Выделите сильные стороны рассматриваемых концепций. На какие важные стороны окружающей реальность обращают наше внимание философы?

Черная: Каковы недостатки этих концепций? Какие стороны реальности в них не отражаются?

Зеленая: Представьте мир, где объективная наука объясняет все и мир, где все знания – только предварительны. В каком мире у человека больше стимула к развитию? Как можно использовать эти парадигмы для изменения индивидуальных настроений и общественных трансформаций? Какие проблемы можно решать, меняя точку зрения людей на рассматриваемые проблемы?

Синяя : Нужно ли человеку задумываться о том, насколько наука является «научной»? Какая из рассмотренных концепций ближе современной культуре (для отдельного человека, для человечества)? Что происходит, когда мы задумываемся о том, что такое научное знание? В каких случаях такая рефлексия нужна, когда она мешает?) В каких ситуациях нам нужно быть уверенными в объективности информации? Когда нам необходимо помнить, что любые знания могут быть дополнены или опровергнуты?

2. Философия экзистенциализма.

source




Комментариев нет:

Отправить комментарий